| 黄金山小学校 学校経営計画 | ||||
| 領域 | 中期経営目標 | 短期経営目標 |
| 学 力 の 向 上 |
綿密な教材研究のもとに、一人の気持ちや能力を知り、個性を十分伸ばすよう努める。 | 基礎学力を向上させる。 |
| 授業研究を通して指導方法・評価方法等について研究する。 | ||
| 児童の「家庭での過ごし方」について働きかけを行う。 | ||
| 豊 か な 人 間 性 の 育 成 |
児童同士の人間関係づくりや教職員と児童の人間関係づくりに努めながら、心の居場所のある学級・学校づくりを目指す。 | 児童同士の人間関係を深めさせる。 |
| 規範意識を定着させる。 (生活・学習について) |
||
| 教職員自らが人権感覚を磨くための取り組みを進める。 | ||
| ま ち ぐ る み に よ る 教 育 の 推 進 |
家庭や地域との連携により、相互に信頼感のある開かれた学校づくりに努める。 | 学校教育活動への理解を図るための発信を行う。 |
| 地域に開かれた学校づくりをより一層推進する。 | ||
| 保護者や地域の意見に耳を傾け、教育活動に生かす。 | ||
| 体 力 づ く り |
体力向上に向けて、創意工夫した取り組みを進める。 | 児童が興味をもって取り組む運動を紹介し、楽しく体力を向上させる。 (体育の時間・休憩時間) |